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探訪古村 直播助農(nóng) 關(guān)注教育

大學(xué)生實(shí)踐團(tuán)助力古交鄉(xiāng)村振興

來源:太原日?qǐng)?bào) 作者:記者 劉志剛 通訊員 馮晉華 2024年07月09日 06:58

  他們徜徉于古村落之中,聆聽先賢故事,感受古村文化;他們來到田間地頭,借助抖音直播,推廣當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品;他們踏入以教育聞名的村莊,探尋教書育人的真諦……7月1日至5日,一群來自山西大同大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院的大學(xué)生,在古交市河口鎮(zhèn)文旅工作者的帶領(lǐng)下,走進(jìn)鄉(xiāng)村,開展實(shí)踐活動(dòng),助力古交市鄉(xiāng)村振興。

  探尋古村感知?dú)v史

  “村里因其房屋多以石頭建造,以石筑村,故稱之為掃石村。”河口鎮(zhèn)掃石社區(qū)黨支部書記張躍武別具一格的開場白,一下子吸引了大學(xué)生們的目光。

  張躍武說,村民依據(jù)地理?xiàng)l件和氣候特征,種植了花椒樹和棗樹,這兩種作物也成為了掃石村的特產(chǎn)。另外,這里還有古人類遺址,是遠(yuǎn)古人類為了躲避野獸攻擊而人為挖掘的生存地。其洞內(nèi)用黃土堆積成一個(gè)個(gè)緊挨著的小土炕和土甕,用來保證日常生活所需。

  “這些實(shí)物資料,為我們了解掃石村古人類的生存環(huán)境提供了重要依據(jù)。”張躍武說,他們打算將村子打造成集自然風(fēng)光、歷史文化和鄉(xiāng)村田園等多種類型為一體的文化旅游地。

  “我們?cè)谶@里,不僅領(lǐng)略了古村落的寧靜與和諧,更深刻感受到了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長。回去后,我們將把這次研學(xué)收獲整理一下,推廣出去,讓掃石村的故事傳得更遠(yuǎn)、更廣。”大學(xué)生小田說。

  田間地頭直播助農(nóng)

  “這些杏子不僅個(gè)頭大、色澤誘人,更因種植技術(shù)獨(dú)特而口感極佳……”大學(xué)生們把直播間搬到了河口鎮(zhèn)后溝村溫家山華陰杏種植基地,推廣當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品——華陰杏。

  目前,后溝村的千畝華陰杏正值成熟期,金黃色的杏子掛滿枝頭,美不勝收。大學(xué)生小賈說,為了做好這次直播,他們做了充分準(zhǔn)備,先是走進(jìn)杏林,了解杏子的生長環(huán)境、修剪和采摘過程,然后跟當(dāng)?shù)毓r(nóng)交流,收集第一手資料。

  “今年華陰杏種植基地于6月20日開園,較往年提前了一個(gè)月,并且價(jià)格親民,歡迎大家嘗鮮。”后溝村黨支部書記張茂林成為助場“嘉賓”,在他的帶動(dòng)下,直播間氣氛愈加活躍。短短一上午的直播,點(diǎn)贊次數(shù)近1.2萬次,引發(fā)評(píng)論近200條。

  大學(xué)生小賈說:“通過此次活動(dòng),我們不僅鍛煉了自己的專業(yè)能力,也體會(huì)到了服務(wù)社會(huì)和助力鄉(xiāng)村振興的意義。”

  教育興村探索奇跡

  古交市河口鎮(zhèn)大坡村丘巒起伏,溝壑縱橫,群山環(huán)抱。近年來,該村因走出了眾多優(yōu)秀高校畢業(yè)生而備受矚目。大學(xué)生們來到這里,探訪這片“教育奇跡”之地。

  村黨支部書記陳俊明說,從簡陋的私塾到現(xiàn)代化的公立學(xué)校,大坡村的教育事業(yè)經(jīng)歷了從無到有、從小到大的巨大變化。尤其是進(jìn)入上世紀(jì)80年代后,村里涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀的教育工作者和學(xué)子,他們不僅為家鄉(xiāng)爭光,更為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  “為了銘記過去、激勵(lì)后人,村委會(huì)特意在村莊的入口處樹立了一座具有象征意義的石碑。”陳俊明說,大坡村的發(fā)展離不開教育的支持,村里將繼續(xù)加大教育投入力度,為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

  “大坡村用實(shí)際行動(dòng)詮釋了‘百年大計(jì),教育為本’的內(nèi)涵。作為當(dāng)代青年,我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,為祖國的繁榮富強(qiáng)添磚加瓦。”大學(xué)生小程說。

  為期5天的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫,但給大學(xué)生們留下了深刻的印象。他們不僅領(lǐng)略了當(dāng)?shù)氐臍v史文化和農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,更激發(fā)了他們服務(wù)社會(huì)和助力鄉(xiāng)村振興的熱情和動(dòng)力。

(責(zé)編:張杰)