蘇式琉璃傳承人蘇永軍向?qū)嵺`團師生作介紹。
實踐助力“推普興鄉(xiāng)”
7月18日，是山西財經(jīng)大學“推普興鄉(xiāng)”志愿服務隊在婁煩縣開展暑期志愿服務的最后一天。幾天來，服務隊在當?shù)亻_展了包括線下推普課堂在內(nèi)的多項活動，實現(xiàn)了“語”你同行、“語”你有約、“語”你分享、“語”你相伴的目標。
在婁煩縣委工作人員的帶領下，志愿服務隊一行12人深入三元村、永祥社區(qū)，以發(fā)放問卷、隨機采訪等形式調(diào)研群眾對普通話的認知、掌握、運用、需求等情況，分析推普實踐的現(xiàn)實意義和農(nóng)村地區(qū)推普助力鄉(xiāng)村振興面臨的主要困境。
在雪梅刺繡工坊，傳承人尹艾風三姐妹將非遺傳承與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合，通過技能培訓及產(chǎn)品開發(fā)，帶領和她們一樣的農(nóng)村婦女實現(xiàn)增收致富。志愿服務隊中的王卓玉同學曾獲得“非遺正青春”校園演說大賽金獎，針對尹艾風提出的在新媒體運營方面的困惑，王卓玉向她提出了建議：改變非遺傳播困境不僅需要努力學習普通話去打破語言障礙，降低溝通成本，還需要講述工藝背后的故事，達到“見人、見物、見生活”的效果，由內(nèi)至外全方位展現(xiàn)非遺項目魅力。
在婁煩縣君宇圖書館，志愿服務隊面向當?shù)貎和狭艘惶锰厣破照n程。隊員們充分結(jié)合當?shù)貙嶋H情況，有機融合婁煩的紅色文化、古國文化、風俗文化等元素，自主編寫“普通話日常用語”“朗誦經(jīng)典篇目”等課堂講義，通過開展發(fā)聲輔導、推普繪畫征集、典耀中華經(jīng)典誦讀、非遺體驗等課程，帶領小朋友們在學習普通話中領略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。
積極參與社區(qū)服務
太原理工大學化學學院與太原市晉源區(qū)義井街道開展暑期實踐合作已有3年。今年，學院“看青禾成長，傳紅色基因”實踐隊再次利用暑假走進街道和社區(qū)，接受紅色教育，開展志愿服務。
在二巷社區(qū)“愛慕家”敬老院，隊員們與老人們親切交流，了解他們的身體狀況和生活情況，為老人們表演精心準備的節(jié)目。在敬老院生活的老黨員還為隊員們唱起紅歌，一聲聲殷殷囑托，觸動著每一位實踐隊員的心。
在蘭亭御湖城西社區(qū)，社區(qū)工作人員精心布置了一個溫馨而充滿書香氣息的閱讀空間。從童話故事到科普讀物，從經(jīng)典名著到兒童繪本，書架上擺滿了各種各樣的書籍。實踐隊員們和孩子們坐在一起，幫助孩子們解決閱讀中遇到的問題，有的孩子識字不多，隊員們就輕聲為他們朗讀；有的孩子對書中內(nèi)容有疑問，隊員們就用簡單易懂的語言進行解答。
社會實踐隊員與義井街道黨員還共同舉辦了“砥礪前行映初心，一心為民綻光芒”讀書分享會。領學人對《初心》一書進行了深入而精彩的解讀，實踐隊員們結(jié)合自身學習和生活經(jīng)歷，暢談對初心的理解和感悟，表達了在新時代堅守初心、擔當使命的堅定決心。
感受弘揚傳統(tǒng)文化
中北大學人文社會科學學院“琉光璃彩”暑期社會實踐團是該校較早開展暑期實踐的團隊之一。最近幾天，實踐團工作人員正忙著對此次暑期實踐的成果進行梳理和總結(jié)。
山西琉璃是中國陶瓷工藝發(fā)展史上一個非常重要的品類。懷揣著對山西琉璃文化的熱切向往，由9名師生組成的“琉光璃彩”暑期社會實踐團在期末考試一結(jié)束便來到位于迎澤區(qū)山頭村的山頭窯址，一場穿越時空的文化對話就此展開。
在山頭琉璃傳習所的展廳內(nèi)，團員們被一件件精美的琉璃制品深深吸引。從傳統(tǒng)的宮廷御用到現(xiàn)代的家居裝飾，從大型的雕塑作品到小巧的飾品擺件，每一件作品都展現(xiàn)出了蘇式琉璃的獨特魅力。太原蘇式琉璃傳承人蘇永軍，向?qū)嵺`團師生介紹了現(xiàn)代電子化窯的使用和發(fā)展。在體驗完琉璃的制作之后，團員們圍坐在一起，討論如何將琉璃的傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相結(jié)合，創(chuàng)作出既具有文化底蘊又符合市場需求的文創(chuàng)產(chǎn)品。
實踐團成員紛紛表示，為期13天的暑期實踐活動，不僅親身體驗了琉璃制作的樂趣與挑戰(zhàn)，也深刻認識到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的結(jié)合所帶來的無限可能。相信在未來的日子里，蘇氏琉璃這一傳統(tǒng)文化瑰寶一定能在更多年輕人的手中煥發(fā)出璀璨的光芒。
