8月7日，由太原市晉源區(qū)第十小學(xué)校與太原理工大學(xué)智能交通創(chuàng)新實踐基地，開展“暑期博遠園開啟融寶科探院之旅”暑期科技課堂，吸引了眾多懷揣科學(xué)夢想的孩子們。在大學(xué)生的帶領(lǐng)下，孩子們一起走進奇妙的機器人世界，開拓視野，激發(fā)每個人崇尚科學(xué)的興趣。
課堂上，正在為2024年全國大學(xué)生機器人大賽RoboMaster超級對抗賽做準備的大學(xué)生們，為小學(xué)生們講授了科學(xué)知識，并現(xiàn)場演示。看到機器人在賽場上飛馳，頓時讓孩子們產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)場，太原理工大學(xué)蕭英喆博士帶領(lǐng)孩子們觀看機器人比賽的實況錄像，帶領(lǐng)孩子們近距離觀察和操作機器人。互動環(huán)節(jié)中，孩子們開動腦筋，提出有趣又有意義的問題：“機器人長得都像人一樣嗎？”“老師，機器人將來會戰(zhàn)勝人類嗎？”三年級學(xué)生馬御軒認真思考后，提出自己的想法：“老師，我覺得機器人未來應(yīng)該向模塊化和自動化發(fā)展，模塊化可以讓我們針對某一個模塊進行完善，從而組合出最好的機器人。”
了解機器人的發(fā)射機構(gòu)后，太原理工大學(xué)智能交通創(chuàng)新實踐基地研究生邢增，帶領(lǐng)孩子們利用廢舊紙盒、木板和電池制作出小球發(fā)射器，并分組用制作的作品進行對抗比賽。通過奇思妙想，在孩子們的巧手中，用氣球、紙杯制作的簡易“空氣炮”“誕生”了。隨著一個個煙圈從“空氣炮”中飛出，擊倒摞在一起的紙杯，孩子們歡呼雀躍。
（責(zé)編：田洲）
