8月8日上午，太原科技大學心理健康促進中心的老師走進乾澤園社區(qū)，為轄區(qū)青少年開展了一堂互動游戲式心理健康課。

　　本次心理健康課打破傳統(tǒng)講座的教學模式，老師運用“玩中學、學中玩”的理念，將心理學知識與趣味互動巧妙結(jié)合，現(xiàn)場設(shè)置了“情緒迷宮”“信任背摔”等互動小游戲，每種游戲都蘊含著特殊的、積極的心理作用和意義。在“情緒迷宮”中，孩子們通過親密合作、角色扮演、體驗不同情緒狀態(tài)下的行為反應，學會精準識別并合理表達自己的情緒；“信任背摔”通過團隊合作，增強孩子們之間的信任感……

　　家長們表示，活動針對孩子們成長中可能面臨的諸多心理問題，給予了有益啟迪。